淺語小學團

耀眼的陽光照在故宮砌白的階梯上，微寒的朔風撲面而來。在深秋和初冬之間，我們師生一行人說說笑笑的來到故宮博物館。「西瓜甜不甜？」老師拿起手機問孩子，「甜！」「不甜！」「甜不辣！」在孩子們互相為對方比兔耳朵的笑鬧中，拍下了洋溢著笑容與光芒的大合照。看著故宮宏偉的建築，孩子們一步步登上階梯，往前邁進的同時感慨著：「好高哦！」「老師我們今天是來爬山的嗎？」一旁的同學雀躍喊著「沒錯！」彷彿郊遊踏青般，孩子們一嬉笑著走過華表大道，駐足在高大的方鼎前。老師趁機問起，有人知道這是什麼嗎？孩子們你一言我一語：「用來煮飯的！」「是泡澡的浴缸！」「是拜拜用的！」各種神奇的答案紛沓而來，也激起孩子們對歷史文物的強烈好奇心。

走入故宮富麗堂皇的正館，彷彿進入瓊樓玉宇，來到地下一樓的「兒童學藝中心」，兩位笑容和藹的導覽老師，已經在門口親切的向我們揮手。穿過這一堵時空之門，導覽老師告訴大家，今天有一位好朋友「小翠」會陪伴我們，它是故宮鎮館之寶「翠玉白菜」復育而成，而且頗有自己的想法喔！導覽老師與小翠活潑的招呼大家搭上穿梭古今的時光飛船，從海裡蒐集各種寶物，牆面上不時游過的海怪讓孩子們好驚奇：「牠長得好奇怪哦！」在飛船找到的寶物中，我們首先看到美麗的宋朝瓷器。「宋朝人特別注重點茶，也特別追捧能夠在點茶中，打出最細膩泡沫的人……」聆聽導覽老師介紹宋朝人點茶、鬥茶文化的同時，大家也紛紛觀察起眼前的點茶八寶。「這是做什麼的？」「好像在泡抹茶哦！」「可以拿拿看嗎？」「古代人也喝泡沫紅茶嗎？」隨著檯面上冒出的海怪關主不斷向大家拋出問題，每個孩子都看得目不轉睛，也全心投入與海怪關主的問答呢！

自由參觀時間，有人迫不及待去拯救貪吃的怪魚，伸出小手拍擊牆面，不知小朋友給出的答案，到底是茶壺還是鼻煙壺。「哇我答對了！」「我選錯了怎麼辦？」孩子們的聲音交錯著興奮與慌張，導覽老師在一旁微笑：「沒關係，再試一次就好囉！怪魚下次會帶不同的寶物過來找你的！」有孩子是七彩怪魚的忠實粉絲，聚在橢圓矮桌邊，用心埋首刻畫著心目中的珍寶，當自己設計的文物投影到寶物架上時，雙眼頓時閃著光芒，徜徉在七彩怪魚所遨遊的漫漫星河中。也有孩子在「裝裱藝術師」的關卡專心致致，一心一意學習古畫立軸、手卷、冊頁的裝裱方式，再留下自己的簽名刻印，一位古靈精怪的孩子，特別選擇馬匹的畫作，在上頭留下淘氣的刻印，「老師快幫我拍！我要做紀念！」還有些人進到中央飛船堆疊積木，努力的成果得到導覽老師誇讚：「你是我見過，年紀最小卻能獨力搭好這座橋的孩子！真厲害！」讓得到讚美鼓勵的孩子，開心地高舉著獲得的貼紙，請老師幫忙拍照留念呢！

告別小翠的時空飛船，我們來到戶外。熱情的驕陽身影漸淡，躲藏到柳樹身後，細碎的金光灑在至善園的石坡上，湖面清晰可見池中優游的錦鯉，孩子們小手輕輕一揮，池面響起陣陣漣漪的交響曲，不只喚醒了整池的魚群，也引來林中的夜鷺，展翅圍觀這百鯉群聚圖，眼前美景，正是歐陽修〈醉翁亭記〉中，「上下天光，一碧萬頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳」的具現。「這邊有很多魚！」「你來這裡啦──」「老師我可以再拿一些飼料嗎？」有的孩子喜歡一把撒下飼料，看著魚群擠得「魚」仰馬翻的景象，有的孩子則熱衷於找尋落單的魚兒，一顆一顆投放飼料，孩子口中一邊說著：「這樣我才能看見是哪條魚吃掉我餵的飼料呀！」一邊洋溢著滿足的笑靨。夕陽綻放最大光彩的時刻，映照著孩子們有說有笑的可愛笑臉，想必眼前情景，也不輸給西湖「水光瀲灩晴方好」的絕色分毫。魚群與孩子們都飽餐一頓之後，孩子們在晚風中盡情奔跑，玩著百玩不厭的鬼抓人，隨著路燈一盞盞亮起，暮色的餘暉漸漸淡去，這趟故宮之旅也到了尾聲，望向那宏偉高大的丹楹刻桷，我們在人來人往的方鼎階梯前留下大合照，依依不捨的向故宮告別，也期待下次能親眼見到「翠玉白菜」等故宮的鎮館國寶！