淺語小學團

首先我們前往「活水飛輪區」，眼前所見，是許多飛輪圍繞在池塘邊，連接飛輪的水管會噴出水流、水霧或水幕，而孩子們嘰嘰喳喳的童言童語著，對眼前的草木與小動物充滿好奇。「老師鴨子！鴨子！」一隻水鴨被小朋友開心的呼喚驚擾，調轉方向游進水畔草叢隱藏身影，於是大家努力降低音量：「那裡有烏龜耶！」烏龜待在半露出水面的岩石上，以八風吹不動的姿態任由小朋友議論，「牠在曬太陽嗎？」「牠都不動耶！」還有一個小男孩拉拉老師的衣角，想請老師蹲下來：「老師妳看，水裡有水蜘蛛……」孩子們心滿意足後，老師拉回小朋友的注意力，請大家一起看向飛輪，翔翔立刻興奮的大喊：「我要這一台！」然後坐上其中一台飛輪，其他孩子們也興沖沖坐上飛輪，努力踩著踏板，看著水管末端流出水流，踩踏力道愈強水流就越大，真是成就感滿滿！踩了一會兒，孩子們有些累了，「老師你看我這樣做！」聽到小諺的聲音，老師看向小諺，原來他蹲在地上用手去轉動踏板，讓老師哭笑不得，「小諺你這樣是作弊啦！」讓孩子們哄堂大笑。

接下來老師拿出手機，掃描飛輪前方的QR Code並問孩子們：「有沒有人要挑戰三分鐘爆發力比賽呢？看看誰能在三分鐘內汲上二十公升的水！」「我要我要，我先來！」秉秉率先報名，躍躍欲試的坐上飛輪，老師一按「開始」就馬上瘋狂猛踩，「秉秉加油！」大家賣力地為秉秉加油，眼看手機顯示的汲水量越來越大，秉秉露出疲色：「我沒力氣了……」不過轉頭一看，秉秉身後有許多小朋友在排隊，躍躍欲試的要接力下去呢！孩子們連續挑戰好幾次，終於合力達成目標，汲出二十公升以上的水，大家忍不住高聲歡呼，其中秉秉和宥宥甚至獨自完成三分鐘挑戰賽，非常厲害呢！孩子們休息時，老師也向大家說明，我們踩動飛輪時，不僅能為池塘邊的植物澆水，也將空氣中的活氧帶入水中，活化整片森林的水循環，原來我們單純的踩踏飛輪遊戲，能夠為池塘裡的生物帶來大大的幫助呀！

接下來我們散步前往「森林之王遊戲場」，小徑旁潔白的野薑花開成一片，聞到花朵甜香的小朋友都露出陶醉表情；而棲息在大樹上的五色鳥非常警覺，在老師低聲呼喚小朋友看牠的瞬間就振翅飛走，只讓我們看到牠五彩斑斕的背影；活潑的松鼠也在草地上與枝椏間跳躍，「老師這裡松鼠好多喔！」「牠的尾巴好大喔！」「老師那個綠綠長長的是什麼啊？」老師順著小朋友的手勢望去，「這是阿勃勒樹，綠綠長長的是它的果莢，小時候我們都拿乾燥的果莢來玩寶劍打仗遊戲呢！夏天阿勃勒樹會開出一整樹金黃色的花朵，很美很美喔！」在大自然中，孩子自然而然被激發好奇心和求知欲，老師也跟孩子分享知識與經驗，真是出戶外最棒的事了！

來到森林之王遊戲場，孩子們看到眼前豐富的遊樂設施都等不及了，「老師我們現在可以去玩了嗎？」別急，老師說清楚規則之後，大家就可以去玩囉！幾個孩子率先衝向鳥巢式鞦韆，興奮大喊著：「老師來幫我們推！」在老師的協助下，鞦韆盪得好高好高，平常熱愛挑戰的小諺大叫：「老師這樣夠高了！這樣就好！」喜愛刺激的宥宥則說：「沒關係還可以再高一點！」大家在鞦韆區玩了好久，才意猶未盡的來到溜滑梯區域，木製的溜滑梯主體，以及地上木屑帶來的木質香氣，讓孩子們在通道和爬架來回攀爬探險時，彷彿置身於森林，小朋友不時從某處探出頭來，對老師頑皮一笑：「老師妳看我在這裡！」最後再「咻」的溜下長長的溜滑梯，每個孩子落地的瞬間都笑得異常燦爛呢！

沙坑中央的恐龍溜滑梯也頗得小朋友喜愛，孩子們溜到一半，發現坡道上有一層沙，無法順暢的滑下，就齊心協力將沙子都撥到沙地上；小諺看到後方階梯上也有好多沙，更是自動自發也將階梯上的沙子清理乾淨，老師問他怎麼會想到要這麼做呢？天真可愛的小諺回答：「因為上面很多沙，看了不舒服！」小諺善良純粹的心靈，讓老師好感動呀！一旁的旋轉椅也深受歡迎，孩子們有時「上車」坐在旋轉椅上，有時「下車」，繞著旋轉椅跑，玩都玩不膩。遊戲過程中，老師為孩子編織起故事背景，坐在車上的孩子是「地球號太空梭」的乘客，在外面負責帶著旋轉椅奔跑的人則是太空人駕駛員，於是孩子們很興奮的將故事發展下去，璇璇說：「那我是加速器！」咦這位加速器小姐有時候跑、有時候不跑，加速器是不是看心情工作呢？而「乘客」想要下車、或是想要轉變身份改當太空人駕駛員時，就代表我們到達不同的星系，小諺想像力很豐富的說，「老師我們離開銀河系了！現在到鴨鴨系！」於是其他孩子也接話：「對對，現在我們到庭庭系了！」「到凱莉系了！」孩子們用老師的名字為每個星系命名，天馬行空的想像力也讓老師讚嘆呢！

不知不覺，我們在大安森林公園度過了一整個下午，孩子們在活水飛輪區以及森林之王遊戲區，灑下許多汗水，更灑下許多歡樂的笑聲。看著孩子們大口喝水、大口吃點心補充能量，老師微笑著問：「下次大家還想來嗎？」所有孩子異口同聲大喊：「還想來！」謝謝孩子們，今天的走出教室，你們也帶給老師許多驚喜與感動呢！