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集合了孩子們的學識與創意，角落小姐遇見了宇宙的第一道光，並破關得到了一套合身的太空衣，孩子們都相信角落小姐有了這身太空衣，更能在宇宙的歷史隧道中自由穿梭……結果……「啊！」角落小姐慘叫了一聲，她發現她的太空褲穿不下！原來是上一次有一些器官的細胞在偷懶，沒有好好活動跟大家一起玩。所以角落小姐的大腿有點增肥，穿不下這套合身的太空衣。於是，老師一聲令下，所有孩子為了要讓角落小姐穿下太空衣，無不賣力地原地快跑，地板震得咚咚響。總結了六百下的原地快跑，角落小姐瘦身成功！接著她順利地穿上太空褲，裝備齊全，帶著大家繼續進入宇宙的時空旅行當中，蒐集在太空船中缺乏的水資源。
當太陽剛形成的時候，它的四周充滿大大小小的岩石、灰塵、氣體，隨著太陽風的吹拂，漸漸地類地行星和類木行星就開始有了分別。早期的水星、金星、地球、火星，看起來都是「灰頭土臉」的，不太容易認出哪一個是地球。有些孩子非常聰明，知道可以用和太陽的距離去判斷，有些孩子則是隨機猜一個。當老師秀出了遠古時期的地球可能的樣子，大家看了都超級驚訝的：「好像地獄！」、「好熱的感覺」、「是不是到處都是岩漿？這樣恐龍在上面就燃燒了耶！」再看一看現在地球長的樣子，孩子們的心情似乎又放心許多──有舒服的海水藍、翠綠的森林綠、高山綠和草原綠、漂浮其上的白雲白，這真是太美了！
這麼漂亮而且有水孕育著豐富生命的地球，它是怎麼從「火紅大熱球」變成「水藍色行星」的呢？有孩子舉手說：「可能是因為開始下雨了！」、「發生突然的水災」，另一個孩子揮舞著雙手模擬爆炸的樣子說：「可能是火山爆發，爆炸了！」或是有沒有可能像這個孩子說的：「地球裡面有水」還是有另一顆星體撞上了地球，把水帶來了呢？她說：「我覺得是水星飛過來黏在地球上」這時候，有些孩子會覺得別人的答案「不合理、不對」，想要嘲笑對方的答案。這時候老師告訴大家，在這個世界上沒有任何人真正看過早期的地球，但是在這裡的每一個小孩都是科學家，他／她的答案有可能是正確的，所以沒有一個人的答案是錯誤的。而且，每一個人的想法，無論是有讀過書還是自己的想像，都是那些正在研究宇宙的科學家，曾經提出來的「有可能的答案」，所以不可以嘲笑對方。
當水在地球上出現之後，天和海隔開了，海中開始有了第一個生命，接著就像爆炸似地，地球上的物種愈來愈多。一看到古生代海洋中的生物，班上的小博士忍不住就站起來，一一向大家介紹牠們的名字，分享他所知道的知識。
最後，孩子們藉由翻水瓶的挑戰，要將天和海在水瓶中正確分離。「這很簡單，我玩過！」──在還沒挑戰之前的自信到開始甩出水瓶時發出哀怨的聲音──「老師！好難喔！」，忽然間有個女孩一次就翻成功，全班都望向她為她拍拍手。看到有人成功之後，大家就更有信心繼續嘗試，接著就愈來愈多人成功了！然而，也有孩子試了好幾次都還是無法成功，但是比起成功，更寶貴的是──身旁的同伴們都在為他加油，加油聲充滿了整間教室，還有人熱心教他訣竅，示範給他看。最後，所有孩子們蒐集了數量足夠的「光榮水瓶」，便足以在角落小姐的太空船中加添水資源，準備前往下一次的旅程……將要去哪裡呢？
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