淺語小學團

這天下午，孩子們換上圍裙、高舉著打卡牌，大家都準備好要在想像力夢工場裡認真上班囉！看著老師準備的物品：大大小小的箱子、五顏六色的大型廣告顏料、各式各樣的球，孩子們被激起強烈的好奇心，不斷詢問著老師：「老師，今天要做什麼？」「我們要在箱子裡面畫畫嗎？」「球是畫筆嗎？」
是的！孩子們相當聰明，領悟力非常好喔！老師告訴大家：「我們今天的創作方式很特別，就是要拿這些球，在箱子裡滾來滾去，這叫做滾球畫！班上有人做過滾球畫嗎？」全班面面相覷，只有一個女孩很興奮地舉起手喊道：「我！」她雙手模擬著拿箱子滾球的動作補充：「滾球畫很好玩！」有了小朋友的真實見證，其他人對於今天的創作，也就更加期待了呢！
這次創作，老師開放許多選項，讓小朋友自由發揮。「我要大箱子！」「我要小箱子就可以了。」「我每一種顏色都要！」「老師，請幫我將顏料擠在這邊、這邊和這邊。」「我要用調色盤沾顏料！」對於滾球畫，每個孩子都有自己的想法，還有孩子計畫著，要讓球按照自己預想的軌跡滾過畫紙，不能有任何偏差。
為了讓滾球畫更加有趣，老師準備了一支第一視角乘坐雲霄飛車的片，請孩子們邊欣賞影片，邊想像自己就在車廂中，隨著雲霄飛車上上下下，看誰能滾出完美的全壘打，不會掉球！一位眼尖的孩子看見影片名稱便大喊：「哇！它寫『外國最可怕的雲霄飛車』！」讓其他小朋友有些擔憂：「我沒坐過雲霄飛車耶！」「好可怕！」老師安慰大家，別擔心！我們只是在想像中坐雲霄飛車，一起來體驗看看吧！當小朋友排排站好，也舉好箱子，「想像號」雲霄飛車即將出發囉！咚咚、咚咚，雲霄飛車正緩緩往上爬，孩子們看著投影幕，箱子也同步上揚，跟著這個刺激又緩慢的節奏，往上、往上、再往上。忽然間，車廂迅速往下滑，全班尖叫著：「啊 ──」接著雲霄飛車立刻右轉、又一個大左轉，孩子們拿著箱子，彷彿握著方向盤一般，專心地看著雲霄飛車的軌道。有一個孩子笑著說：「哇！好像在玩 Switch！」「我也這麼覺得，好好玩！」
經歷一趟刺激的雲霄飛車體驗，不少孩子還想再玩一次，大家都很有興致了呢！結束第二趟雲霄飛車體驗後，孩子們看看自己的作品，有些孩子相當滿意，決定再用球補上幾道線條即可；也有孩子很不習慣，球完全沒有按照自己計畫好的軌跡來走，失望地看著自己的作品，覺得畫面像是一團亂糟糟的蜘蛛網。旁邊的同學看了一眼，發現畫面上有許多藍色的小點點，便以獨到的眼光評論：「這是《網上的露珠》！」於是班上孩子們此起彼落，開始為自己的創作命名：「我的是《柏油路》，你的是《彩色點點》、你的是《彩色線條》！」哇！作品有了名字之後，立刻搖身一變，彷彿畫廊裡的藝術品，孩子們紛紛抱著自己的作品露出笑容，真是太棒了！ 淺語小學團