淺語小學團

「小朋友們，請問你們的衣服都是誰洗的呢？你們在家裡會幫忙洗衣服嗎？」「我會幫忙！我還會用手洗喔！」「我們家都是媽媽在洗的。」「衣服是洗衣機在洗的啦！不過我會幫忙曬衣服。」一提到關於「做家事」的話題，小朋友們爭先恐後，不甘示弱的搶著發言，「我還會幫忙拖地！」「我會洗碗喔！」「我們家的衣服都是我摺的！」「哇！大家都這麼棒，能夠和家人分工合作做家事！母親節快要到了，我們是不是應該更要幫媽媽分擔家事呢？」

今日老師要帶大家做一台「滾筒式洗衣機」，「我們家的洗衣機就是長這樣的！」「我們家是另外一種的耶！」「無論家裡的洗衣機長什麼樣子，是不是都會有一些按鈕、螢幕，或是指針等等的『功能區』呢？」「對，我都會觀察我家的洗衣機有什麼按鈕啊、脫水啊...」「沒錯！所以等一下大家可以在洗衣機身上設計一些特殊的功能鍵，例如，老師想要設計用指針轉動，洗出來的衣服就會有太陽的味道、花香的味道，或是好吃食物的味道。」「那我想設計只要按到那個按鈕，洗衣機就會爆炸哈哈哈！」「這樣你就沒有衣服穿了啦！」「洗衣機除了功能鍵，是不是還能設定時間呢？老師希望我的衣服三分鐘就能洗好！」「老師，這樣洗太快了吧，不會洗不乾淨嗎？」「我要設計一萬小時才會洗好！」「那你就沒衣服穿了啦！」「老師，那我等一下可以畫插頭嗎？不然洗衣機不能用耶！」「老師，我還要畫放洗衣精的地方。」「哇！我覺得今天好像在做玩具一樣！」孩子們你一言，我一語，天馬行空的分享著，空氣中彷彿飄滿了無數乘載想像力的泡泡，將大家包圍著。

「洗完衣服之後，要做什麼事情呢？」「曬衣服！」「沒錯！所以我們的圖畫紙上也會有曬衣服的地方喔！」老師一邊說著，一邊拿起圖畫紙，只見上方有一條線，線上還夾著幾件衣服，「難道這就是曬衣服的那根桿子嗎？」「是的，小朋友們待會可以想想看，你的曬衣繩想要擺成什麼樣的喔！像是如果風來了，繩子就會隨風飛舞，如果沒有風，繩子會是什麼樣的呢？」有眼尖的小朋友還發現老師畫的洗衣機旁有一個籃子，「這是洗衣籃，老師會把髒掉的衣服先放在籃子裡，集滿後，再一起丟進洗衣機洗。」「我們家也會這樣耶！」「那我等一下也要畫一個籃子！」「小朋友們也別忘了要畫一些衣服喔！我們最後要來洗衣服和晾衣服。」

終於輪到小朋友們創作囉！老師發下材料後，小朋友先在圖畫紙上，用奇異筆沿著黑色的圓圈，畫出洗衣機的輪廓，再設計功能區，「這個是時間的指針，只能往左轉或往右轉，千萬不能轉到這個區域喔，因為會爆炸哈哈哈！」「圓圓的是開關，三角形是暫停，另一個是開始。」「我的洗衣機最多可以洗七十二小時，但是如果你要在二十四小時內洗完也可以。」「我的洗衣機要洗八十八個小時！」「這個是喇叭，只要衣服洗好，它就會說：『滴滴，衣服洗好了』。」「我有設計不同的按鈕，代表可以洗不同的衣服，像是衣服、褲子、裙子，都可以分開洗喔！」完成洗衣機的線條後，就要開始用粉餅水彩上色囉！「雖然我比較喜歡綠色，可是洗衣機需要用水，所以我塗藍色。」「我要塗我最喜歡的紫色！」「老師可以混色嗎？我要畫彩色！」「小朋友們也別忘記畫上天氣喔！」「一大片烏雲，下大雨啦！」「我也要畫下雨天，但是只有毛毛雨。」「我的背景是橘紅色，好像夕陽喔！」小朋友利用先前教過的顏色堆疊的技巧，一層層混色，成就出五彩繽紛、獨一無二的洗衣機！

最後一個步驟就是畫衣服啦！「這是一件襯衫。」「是你爸爸的嗎？好小喔！」「嘻嘻，不告訴你！」「這是我姑姑的條紋衣，她真的有一件這樣的衣服喔！」「這是我妹妹的裙子，不過以前是我在穿的，因為它變小件了。」「哈哈哈！是你長大了啦！」「我要畫一條超長的圍巾！」小朋友畫的衣服靈感來源大多都是從自己或是家人的衣服去設計的。最後，小朋友還設計大大小小的洗衣籃，「我要把畫得不好看的衣服都塞在裡面！哈哈哈！」課程結束後，孩子們對自己的作品愛不釋手，與同學一起將衣服洗了又曬，曬了又洗，不停地把玩著。洗衣機，這看似平凡無奇的日常生活用品，在老師的帶領下，孩子們利用想像力設計，或許，這些設計靈感能在未來一一實現呢！

撰文者：林奕晴