淺語小學團

「小朋友，請問今天是幾月幾號呢？」「今天是五月十八日！」，老師和大家介紹今天是一個特別的日子──「博物館日」，這一天，全世界有許多的博物館都在慶祝這個日子，舉辦各式各樣的展覽與活動，甚至還有線上的展覽或互動式遊戲。老師讓小朋友回想一下，曾經去過哪些博物館時，班上只有一個小朋友立刻回答：「在重慶教室附近的郵政博物館！」沒錯！郵政博物館是一間博物館喔！接著，她又回答：「還有我們小一的時候，出戶外去的鐵道部園區！」小朋友們真厲害，即使名稱裡沒有「博物館」，還是發現「鐵道部園區」也屬於博物館喔！小朋友輪番舉手回答後，越來越清楚哪些地方就是博物館，其中，有一位小朋友有點害羞地回答：「動物園」，得到正確答案的回覆，便恍然大悟地驚覺：「哇！原來我們以前出戶外，去過這麼多博物館！」因為有一陣子沒有出戶外了，孩子們今天一提起各個曾去過的地方，回憶瞬間湧上心頭，津津樂道地討論著曾經在那些地方發生了哪些好玩的事呢！

小朋友回憶起曾經在出戶外時去過的地方，對於博物館的概念，也就越來越清楚。接著，老師讓小朋友來分類看看，若將博物館做一個簡單的分類：「歷史」、「自然科學」、「藝術」、「專業」、「紀念」，小朋友能不能從物件種類來判斷這是什麼類型的博物館呢？首先，老師放出了全世界參觀人數最多的博物館的照片，小朋友一看到這個超有特色的四面體建築照片，小朋友便歪著頭、舉著半隻手，彷彿想起了什麼，卻欲言又止，一個小朋友率先回答：「我確定它是跟藝術有關的！」另一個小朋友補充說：「對！我有印象，隔壁教室的書就有這個地方的照片！」看小朋友似乎知道答案的樣子，老師便提示這個博物館的所在地，這位從書上看過這間博物館的小朋友便立刻回答：「羅浮宮！」接下來，老師分享了曾經去國外參觀各類博物館所拍的照片，讓小朋友來分類看看！一隻畸形狗的浸液標本，喜愛動物的小朋友便猜到這是自然科學類的博物館；一幅畢卡索的圖畫，爸爸是畫家的小朋友，便快速舉手回答：「藝術博物館」；一套關在集中營的犯人衣，小朋友知道是在紀念一件事情，但是想不太起來是哪個歷史事件；連續兩張化石的照片，小朋友最後才猜對，便有個小朋友打趣地說：「哎呀！如果Titi在的話，他一定會馬上答對！」老師透過分享自己的生活經驗，彷彿帶著小朋友們走訪世界各地的博物館。最後，視角再次回到台灣，讓小朋友一一分類曾經去過的出戶外地點，小朋友才發現這些地方，不只是好玩的地方，還是「博物館」，是可以學習知識的好地方呢！

進入創作時間，老師邊發下「熱縮片」，邊請小朋友想一想，曾經去過的或是剛剛知道的博物館，有哪些館藏是你最印象深刻的呢？剛剛回答郵政博物館的小朋友，馬上就分享自己的答案：「我想創作郵票還有信封！」而大多數的小朋友則想起了動物園還有植物園，便繪製了各式各樣的動物還有自然景物，喜歡畫畫的小朋友，則是繪製了一幅迷你名畫。小朋友在繪製的時候，無不好奇地探頭觀望這些物件縮小的過程。熱風槍對著熱縮片吹出熱風的時候，起初似乎沒什麼效果，還會有人擔心地說：「會不會失敗？」再多等一會，隨著溫度越來越高，熱縮片竟然皺起來了！小朋友驚訝地說：「該不會壞掉了？」別擔心！我們繼續觀察熱縮片的變化，便會發現，熱縮片加熱時，雖然一開始皺巴巴的樣子真的會讓人捏一把冷汗，但只要經過高溫均勻地加溫，就會縮得更小更軟並貼服於地面。降溫後，串上吊飾圈，就完成了一個個又小又精緻的博物館館藏小吊飾。小朋友一看到自己的吊飾成功產出後，都非常有成就感，開心地拿著屬於自己的吊飾，連忙掛上書包，或是浪漫地掛在耳朵旁變成耳環，與全世界一同響應「博物館日」！

撰文者：陳倢伃