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從北遊到南，從環境到藝術人文，這學期我們搭乘寶島新幹線，環遊寶島，認識台灣，最後一站我們將離開台灣本島，搭船出航！「是不是要去小琉球？我有去過喔！」「我猜是老師之前跟我們分享的綠島，老師還在船上吐了！」「還有金門跟馬什麼的...」「是馬祖！」孩子們把六大離島猜一輪，終於說中了今天的目的地—馬祖。
班上沒有人到過馬祖，為了讓大家對這塊土地更有印象，老師利用Google地圖小橘人，帶大家環島一圈，「這裡好像我阿嬤家」「感覺沒什麼人或是商店耶…」「等一下！老師妳走回去看，這裡有機場耶！」「幾乎每一面都看的到海！」說馬祖的海，這裡其實有個美麗又詭異的海岸景象……投影幕上出現一個男孩，站在海岸邊，全身發著微微的藍光，像極了電影《阿凡達》中的納美人，「他身上都是……顏料嗎？」「天啊，他會發光耶！」大家對眼前這個詭異的男孩充滿好奇，卻也帶有一絲絲的畏懼。原來這不是外星人入侵，而是馬祖地區相當有名的地理景觀—「藍眼淚」。
每年四月到六月，媽祖地區的海岸邊總會出現夢幻的「藍眼淚」一景，一直被誤會是環境污染的它，但其實是一種會發光的夜光蟲(渦鞭毛藻)，經過海浪及自然風的干擾，發出淡藍色光芒，藍眼淚的存在，甚至被美國CNN列為一生必看的自然景觀之一呢！「想到剛剛那個男生，全身上下都是「蟲」，我覺得有點可怕！」「難怪會說它是『少女的眼淚』，很像公主的感覺！」「哪有啊！我覺得比較像『外星人的眼淚』啊！」看來大家對於這片藍藍的海景，都有獨到的見解呢！
各位小朋友想不想帶一瓶藍眼淚回家呢？孩子們眼睛一亮，又紛紛表示不可能「我們現在又不能去馬祖！」那有什麼關係，既然現在去不了，我們就自己做一瓶，送禮自用兩相宜的美麗擺飾『藍眼淚瓶』吧！透明罐、棉花、顏料、亮粉，材料準備齊全，我們正式開始！首先倒入顏料，再放入棉花，等棉花吸飽顏料後再撒上亮粉，重複動作、層層堆疊，小朋友小心翼翼的操作，同時觀察顏色漸層的變化，「多加一點水會比較透明！老師你看！」「仔細看我的藍眼淚瓶裡面還有小星星喔！」大家對於成品愛不釋手，甚至央求老師把示範作品當禮物進行抽獎呢！
經過一學期的寶島旅遊，相信大家對台灣已有更深入的認識，我們的家鄉有數不盡的美好，下個學期的旅行是否更令人期待了呢？
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