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「老師今天音樂課要上什麼？」「你看老師拿繪本，今天要講故事啦！」沒錯，今天又來到本班的「音樂童話故事」時間，不同於〈動物狂歡節〉的熱鬧歡騰、〈四季協奏曲〉的浪漫溫馨，今天的音樂可是充滿跌宕起伏，要請小朋友跟著主角一起冒險、一起抓住大野狼喔！
〈彼得與狼〉是作曲家普羅科菲耶夫改編的樂曲，期盼能夠讓兒童在剛接觸音樂時，藉此培養音樂欣賞能力。故事描述小男孩彼得，在家中目睹大野狼將彼得的好夥伴「大胖鴨」一口吞下肚，於是決定趁著爺爺睡著時偷偷溜出家門，跟機靈的小鳥一同捉住大野狼！小朋友聽到大野狼居然把大胖鴨吃掉的時候，紛紛發出驚呼：「嚇死我了，沒想到胖鴨真的會被吃掉！」看見孩子們投入的反應，也讓老師很是開心，想要利用這樣有趣的音樂故事，讓孩子們瞭解與感受「交響樂」的不同凡響！
「弦樂四重奏？小提琴、中提琴、大提琴……只有三個啊！哪裡有四個？」小朋友滿臉疑問，老師告訴大家，普羅科菲耶夫精選出不同的樂器，來表現故事中的角色個性，不僅真實生動，也讓音樂與生活融合，於是現在立刻來到「角色猜猜樂」時間！「這個雙簧管的聲音，怎麼感覺尖尖又扁扁的？好像有感冒一樣。」「長笛的聲音最好聽了，一定又是用來代表小鳥的聲音！」「法國號的聲音蠻好聽的耶，居然是用來代表大野狼！」 孩子們聽著不同樂器的音色，在審慎討論過後，奮力猜測著每種樂器所代表的角色。在聽到定音鼓的聲音時，小朋友都瞬間有答案，非常興奮的搶答：「這個一定是槍聲！不然就是狼要來了！」
在今天課程的尾聲，老師請小朋友戴上故事中每個角色的「角色牌」，跟著音樂演出彼得捉狼的戲碼，合作完成「定格卡麥拉」的活動。「吼！我要把大胖鴨吃掉！」「哼哼！大野狼，我才要把你捉起來！只要把你捉起來我就會有好棒章！」小朋友們十分入戲，童言童語逗得全班都哈哈大笑，最後老師要告訴大家，彼得與狼的故事還沒結束呢，記得大胖鴨還在大野狼的肚子裡求救嗎？下一堂課，我們要延續這一場有趣的扮演遊戲，跟著彼得一起救出大胖鴨！
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