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上一堂邏輯美學課，大家跟著「蘿蔔汁美感偵探」的腳步，一起走進劇場密室空間，小朋友們透過渲染與對稱剪貼的技巧，創作出屬於自己的劇場布景，紅橙黃綠藍靛紫，多樣的色彩變化──或單一、或漸層，或對比、或交融，呈現出多種獨特的劇場風格。除了用身體感受、用雙眼觀察，在本週的課程中，小朋友們還要用巧手來創造出劇場裡的人、事、時、地、物喔！
今天的課程一開始，只見老師在圖紙上輕輕描繪，隨即勾勒出蘿蔔汁美感偵探在山巒間奔跑的畫面，兔子氣喘吁吁的紅潤臉龐維妙維肖，再利用顏色深淺堆疊出山巒的遠近，「哇！畫得好像喔！」「我覺得只有老師才能畫出這麼厲害的圖！」小朋友們看地目瞪口呆，欣賞完老師精彩的示範後，有些小朋友對於故事創作躍躍欲試，也有些人擔心自己畫不出好的作品，於是老師引導小朋友們先設定好劇場的主題，「我最喜歡『恐怖』劇場了！」「我想要畫『海洋』劇場～」決定完主題後，試著延伸出主題劇場裡可能會出現的人、事、時、地、物，接下來就是自由揮灑的時間了。
「這看起來是一隻長長的魚，但其實是偽裝成魚的潛水艇喔！」「這是可怕的吸血鬼和木乃伊。」「有隻烏龜走在路上突然遇見兩隻小妖怪......」「這是在山裡飄來飄去的鬼魂，旁邊還有一隻蝙蝠！」「我畫了一隻可愛的狗，還有我也喜歡的貓咪～」神秘的海底世界、令人發毛的紅衣小女，驚悚離奇的恐怖故事、溫馨可愛的寵物貓狗……，小朋友們憑著天馬行空的想像力，創造出令人意想不到的故事情節，也讓一個個故事主角躍然於劇場當中，聽著小朋友們興奮地訴說著自己創作的故事時，彷彿也身歷其境，觀賞著一部又一部精采的大戲！
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