淺語小學團

您期待孩子放學後有機會走出教室，曬曬太陽、跑跑跳跳以及聞聞花草芳香嗎？您同時嚮往共學共遊，讓孩子擁有豐富人際互動的模式嗎？
在放學窩，沒有封閉的空間、沒有呆板的評量與測驗卷，也沒有材料包與千篇一律的作品，而是帶領孩子以多元方式體驗生活，盡情運動、痛快閱讀，動手做也動腦思考，並且走出教室真實踩踏泥土，徜徉於自然生態之中。
因為我們相信：「玩與生活，是童年中比知識和才藝更重要的學習！」
　

又到了要出戶外的星期五！雖然中午時外頭依舊陰雨綿綿，小朋友卻未減熱情，興奮地問：「我們等一下要去哪裡？」「今天我們要去的地方是動畫故事館！」有人露出疑惑的表情，「什麼是『動畫』？」老師耐心地解釋：「你們有看過迪士尼嗎？像是《白雪公主》、《米老鼠》，還有最近很紅的《獅子王》都是動畫喔！」「哇！就像是我們平常看的卡通嗎？」老師微笑著看著孩子點頭，教室爆發一陣歡呼聲，那麼背起行囊，準備出發吧！

抵達「府中15新北市動畫故事館」，導覽老師帶我們來到第一站──故事大鍋菜。天氣漸漸變冷，咕嚕咕嚕冒著熱氣的火鍋最吸引人了！此時大家面前正擺著一個大鍋，導覽老師跟大家介紹特別的食材，分別是「主角、配角、動作、時間、地點」，這些食材正是「煮」成故事的重要元素。接著導覽老師邀請一位小小廚師出列，精心挑選特殊「食材」放入大鍋，燉煮一陣子後，嗯……是不是聞到了香氣？小廚師告訴大家，他添加了「貓咪、小偷、半夜、河裡、捉迷藏」，「這是一個什麼樣的故事呢？」導覽老師親切地問小朋友，「貓咪和小偷在半夜去河裡玩捉迷藏。」哇！這個故事的角色可能晚上睡不著，一時興起就跑到河裡玩耍了。現實中不一定會發生的事，經過燉煮成故事大鍋菜，就把不可能變為可能！

「老師，我有發現這周的書牆主題是『食物』，而且我找到一本書很有趣的書，主角們的屋子都蓋在他們會做的食物上面！」「我也有看這本，這樣會有蟑螂，我才不敢吃！」「主角很厲害，可以一個人一口氣做很多個披薩耶！」到底是哪一本繪本這麼受到歡迎，引起眾孩子們的熱烈討論呢？這本筆觸用色溫暖、也是老師從小就很喜歡的繪本：《一片披薩一塊錢》，正好也是本周「繪本金促咪」課程的主角喔！

故事中，蛋糕專家鱷魚阿寶以及披薩高手大熊阿比，在老鼠大老闆朱富比的拜訪下獲得靈感，決定以餐車販售蛋糕與披薩。餐車擺滿美食，遲遲沒有客人出現，兩人早已飢腸轆轆，卻都不願意將要販賣的食物提供給對方享用。最後鱷魚阿寶決定用朱富比給的一個金幣購買披薩，大熊阿比也用一個金幣和鱷魚阿寶買一片蛋糕，如此一來一往，很快披薩和蛋糕都被吃光，兩人既開心又滿足，更相約隔天一起去擺攤。兩人發現「分享」的美好，更知道了小小的一塊錢可以改變世界；小小的力量足以改變世界的道理。

「咕嘟咕嘟……」這天中午，永春教室的電鍋裡隱隱約約冒著一種素樸的香氣，若是揭開鍋蓋，就能看到今天「美味點點名」課程的主角，正蟄伏在電鍋中，預備著稍後上場與小朋友們見面。總算盼到午餐與午休時間結束，大家迫不及待的在教室中坐好，這學期第一堂「美味點點名」課程就要開始啦！第一次上烹飪課，小朋友們都好興奮，連珠炮般的問：「老師今天我們要做什麼？」「我喜歡甜甜圈！」「我想吃水餃！」老師笑看小朋友們紛紛許願，才點開投影片，向大家隆重介紹，今天我們課堂上的美味主角，就是「馬鈴薯」先生！

老師首先問大家，馬鈴薯吃起來是什麼感覺呢？「軟軟綿綿的。」是的，煮熟的馬鈴薯口感柔軟綿密，但生的馬鈴薯吃起來可是脆脆的，像蘋果一樣，所以馬鈴薯的別名又叫做「大地的蘋果」。如同稻米與小麥，馬鈴薯是一種很重要的主食，裡面蘊含豐富的營養，它價格不貴但產量很高，因此無論是在它起源的美洲印加文明、或是腓特烈大帝時代的德國，都能夠在稻米或小麥產量不足時餵飽人民。臺灣有一種植物跟它很像，那就是 ── 地瓜！「我爺爺奶奶說他們小時候常常吃地瓜耶。」對呀，地瓜跟馬鈴薯一樣，吃了很有飽足感，所以當時很多家庭會將地瓜與白米摻在一起，煮成地瓜飯或地瓜粥。有一個小女孩一聽到地瓜就覺得好親切，「我弟弟的綽號就叫地瓜喔。」真是可愛的暱稱，未來若是有機會做地瓜餅，歡迎妳帶地瓜餅回家給地瓜弟弟嘗一嘗呀。